- Elevii își vor putea alege parcursul educațional în funcție de ceea ce îi interesează
- Leadership, antreprenoriat, astronomie, aplicații digitale inteligente, genetică aplicată și biotehnologii moderne, printre opționalele oferite de Little London
București, 6 mai 2026 – Liceul Teoretic „Little London”, instituția de învățământ privat din România, care valorizează sistemul educațional românesc, a obținut statutul de școală-pilot pentru implementarea noilor planuri-cadru la nivel liceal, începând cu anul școlar 2026-2027. Școala este singura din județul Ilfov care face parte din programul național al școlilor-pilot derulat de Ministerul Educației și Cercetării, fiind inclusă în grupul celor 32 de licee selectate la nivel național pentru pilotarea acestui model.
Noile planuri-cadru se diferențiază de sistemul standard prin flexibilitate și accent pe specializare. Elevii nu mai urmează un parcurs uniform, ci își pot construi progresiv un traseu adaptat direcției lor, combinând baza comună cu discipline alese din oferta școlii.
Modelul include o componentă de trunchi comun, care asigură formarea de bază prin discipline precum limba română, limbi moderne, matematică, științe, istorie, geografie, discipline socio-umane, educație fizică etc. și, în plus, încă din primul an, este introdusă componenta de alegere (CDEOȘ – Curriculum la Decizia Elevului din Oferta Școlii). În anii terminali, ponderea disciplinelor opționale crește semnificativ, permițând elevilor să se concentreze pe ariile relevante pentru parcursul lor academic și profesional.
Opționalele includ discipline adaptate intereselor generației actuale, cu relevanță directă pentru piața muncii viitoare, precum leadership, antreprenoriat, astronomie, aplicații digitale inteligente, genetică aplicată și biotehnologii moderne.
„Obținerea statutului de școală-pilot pentru implementarea la liceu a planurilor-cadru alternative vine în continuarea preocupării noastre de a contribui activ la modernizarea educației din România. Considerăm că sistemul actual are o bază solidă, însă poate fi completat și adaptat mai bine nevoilor în continuă dinamică ale elevilor, în special printr-o abordare mai flexibilă și mai personalizată a parcursului educațional. În acest context, ne concentrăm pe dezvoltarea unor competențe esențiale pentru viitor, precum gândirea critică, adaptabilitatea și capacitatea de a lua decizii, care îi sprijină pe elevi în conturarea unui traseu vocațional și profesional clar, precum și în integrarea mai ușoară într-o societate și pe o piață a muncii în continuă transformare”, a declarat Luminița Macsim, membru fondator Little London.
Proiectul aduce beneficii concrete elevilor, oferindu-le mai mult control asupra propriului traseu educațional, posibilitatea de a aprofunda discipline relevante pentru viitor și dezvoltarea unor competențe adaptate realității actuale. În procesul de alegere, elevii sunt susținuți prin consiliere și orientare în carieră, precum și prin corelarea opțiunilor cu examenul de Bacalaureat și parcursul academic ulterior. În plus, faptul că elevii învață cu sens și direcție reprezintă unul dintre cele mai importante beneficii.
„La Little London, ne propunem constant să oferim alternative moderne la curriculumul tradițional, printr-o abordare centrată pe elev. Acesta este al doilea proiect-pilot pe care îl implementăm, ca răspuns la nevoia de a trece către un sistem mai flexibil și mai relevant pentru elevi. În același timp, urmărim să menținem un echilibru între pregătirea academică de bază și specializare, adaptat profilului absolventului și nevoilor actuale ale generației. Prin acest demers, ne reafirmăm angajamentul de a contribui la un model educațional care poate inspira și alte unități de învățământ”, a declarat Alexandra Toader, director educațional Little London.
De-a lungul activității, Little London și-a concentrat eforturile pe dezvoltarea unui model educațional românesc modern, centrat pe elev, care îmbină rigoarea academică cu dezvoltarea abilităților de comunicare și a creativității aplicate.
În plus, Liceul Teoretic Little London este una dintre cele 17 de unități de învățământ care au mai obținut statutul de școală-pilot în anul școlar 2025–2026, pentru un model educațional introdus anterior de Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”. Conform acestui model, elevii clasei a XII-a se concentrează, începând cu modulul al treilea, exclusiv pe disciplinele relevante pentru examenul de Bacalaureat, în funcție de profilul urmat.
Despre Little London International Academy
Înființată în 2003, Little London International Academy este o instituție educațională privată acreditată, recunoscută oficial, care oferă un ciclu educațional complet, de la grădiniță la liceu, un curriculum național cu un program extins de învățare a limbii engleze, precum și o componentă internațională acreditată la nivel de grădiniță și școală primară – International Baccalaureate Primary Years Programme.
În 2025, Little London International Academy a aderat la Romania Education Alliance (REA), platforma națională pentru excelență în educația privată.
